空中课堂使用指南

结合地区或学校实际、集中优势力量，统一进行本地区或学校课程设计与开发。利用学习空间开展在线备课，每个章节或知识点只精心制作一两套备课资源；也鼓励教师制作分享自己的微课、课件等优质资源素材。

• 使教师能专注于所擅长领域资源的制作，提升资源制作效率、资源质量；
• 合理分配制作任务，避免资源重复建设、或章节资源不齐；
• 可使用共享资源授课，或进行二次编辑，使其更加符合本地区、学校的要求；
• 管理者可在管理空间加强对资源的审核把关，确保资源质量。